Dernière minute
Société
Du fond du cœur, nous tenons à exprimer notre profonde gratitude à tous ceux qui ont été présents aux côtés de notre famille et nous ont soutenus dans la célébration de la belle vie de notre cher Père, décédé paisiblement à l’âge de 92 ans.
92 années de vie, 92 années de souvenirs, et un…
Culture
Forum éco
Enjeux de l’heure
Modèle de courage face à l'agression, Mgr Christophe Munzihirwa Mwene Ngabo, ancien archevêque de Bukavu, continue à inspirer nombre de Congolais, trente ans après son assassinat. À l'occasion du…
Étranger
Son Altesse Royale le Prince Héritier Moulay El Hassan a procédé, samedi à la commune d’Iaâzzanène (province de Nador), au lancement des opérations du premier terminal à conteneurs du port Nador…
Nation
La province du Bas-Uélé fait face à des risques de propagation de la maladie à virus Ebola. Avec 13 cas déjà signalés, les autorités provinciales multiplient les appels à la vigilance et à l'…
Lubero : les ADF poussent de centaines d'écoliers à Vuyinga à étudier très difficilement
Plus de 300 écoliers déplacés ayant fui les attaques des rebelles ADF poursuivent leur scolarité dans des conditions particulièrement difficiles à Vuyinga, dans le groupement Bulengya, chefferie des Baswagha, en territoire de Lubero. Certains sont contraints d'étudier à la belle étoile, faute d'infrastructures scolaires adaptées.
Selon Kakule Sivamwenda, délégué du gouverneur affecté à Muhangi-Vuyinga, qui a rapporté cette situation à la Radio télévision Rwanzururu le mardi 3 novembre, ces enfants proviennent des zones récemment touchées par les attaques des ADF.
Cette situation est également confirmée par Kasereka Aloyse, directeur de l'École primaire Butaliha, du réseau conventionné adventiste, qui déplore les mauvaises conditions dans lesquelles ces enfants tentent de poursuivre leurs études.
Faute de salles de classes suffisantes et d'équipements appropriés, ces élèves rencontrent d'importantes difficultés pour suivre normalement les enseignements dans leur milieu d'accueil.
Le responsable scolaire souligne ainsi la nécessité d'une intervention urgente pour améliorer leurs conditions d'apprentissage et éviter que leur scolarité ne soit davantage perturbée.
Ces enfants, déjà affectés par les violences armées et les déplacements forcés, se retrouvent confrontés à de nouvelles difficultés dans leur parcours éducatif.
Face à cette situation, les autorités compétentes et les partenaires humanitaires sont appelés à apporter une assistance urgente, notamment par la mise à disposition d'infrastructures scolaires adaptées. La situation de ces écoliers illustre les conséquences des violences armées sur l'accès à l'éducation des enfants déplacés dans le territoire de Lubero.
Pascal NDUYIRI