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SELON UN RAPPORT DU MINISTERE DE L'EDUCATION, NATIONALE : L'assainissement du fichier de paie a permis à la RDC d'épargner 11 milliards de Francs congolais

La salle des conférences du Kin Plaza Arjaan by Rotana à Kinshasa a été mardi 08 avril dernier,le cadre de la présentation du rapport d'activités du Ministère de l'Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC), intitulé " Bilan et Perspectives ". Cette publication, qui couvre la période de juin 2024 à février 2025, a été présentée par Raïssa Malu, la Ministre d'État en charge de l'Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté. Ce document détaille les réalisations et les défis du système éducatif congolais et trace les grandes lignes des priorités stratégiques pour la période 2025-2029.

Lors de la cérémonie, en présence de nombreuses personnalités, dont les ministres et vice-ministres de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique, de la Formation professionnelle et de la Jeunesse, ainsi que des représentants de la communauté éducative et des partenaires techniques et financiers, Raïssa Malu a présenté un rapport structuré en quatre grands axes : "Gouverner autrement ", " Les écoles plus adaptées ", " L'amélioration de la qualité ", et " Former des citoyens, pas seulement des élèves ".

 

Cartographie du système éducatif 

Ce document offre une cartographie complète du système éducatif congolais, et détaille aussi les avancées réalisées depuis l'entrée en fonction du gouvernement Suminwa. Le rapport revient notamment sur les réformes administratives entreprises pour améliorer la gouvernance du système éducatif, avec un accent particulier sur la digitalisation du secteur. La ministre de l'éducation nationale a souligné l'importance d'accélérer cette transformation numérique afin de rendre le système éducatif plus flexible et plus performant.

 

Plusieurs réalisations 

Plusieurs réalisations notables sont mises en avant dans ce rapport. L'assainissement du fichier de paie, qui a généré une économie de 11 milliards de francs congolais à Kinshasa, est l'une des mesures marquantes en matière de gestion des finances publiques. 

Le ministère a également réceptionné plus de 400 écoles dans le cadre du programme PDL-145T, un projet clé pour l'amélioration des infrastructures scolaires. De plus, plus de 49.000 bourses scolaires ont été attribuées à des filles dans les provinces du Kasaï, une initiative visant à renforcer l'accès à l'éducation pour les jeunes filles.

L'un des grands enjeux soulevés par le rapport est l'amélioration de la qualité de l'enseignement. Le ministère s'est engagé à renforcer les capacités pédagogiques des enseignants et à améliorer les conditions d'apprentissage. Une attention particulière est également accordée à la promotion des valeurs de la Nouvelle Citoyenneté, avec l'officialisation du Serment du Citoyen dans les établissements scolaires, qui vise à renforcer l'engagement civique des jeunes.

 

Bilan et perspectives 

Le rapport " Bilan et Perspectives " met également l'accent sur les priorités pour la période 2025-2029, inscrites dans le Plan Quinquennal du ministère. Ces priorités incluent la poursuite des réformes administratives, l'accélération de la transformation numérique du secteur éducatif, ainsi que l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement. Le gouvernement congolais a exprimé sa volonté de réformer profondément le système éducatif pour garantir une éducation de qualité accessible à tous les enfants du pays.

Lors de la présentation du rapport, une série d'activités ont illustré l'engagement des différentes parties prenantes dans la réforme du système éducatif. Des élèves du Collège Boboto ont ainsi effectué une récitation du Serment du Citoyen, tandis que l'artiste Muntu a émerveillé l'assistance avec des slams mettant en valeur les missions du ministère et la volonté du gouvernement d'améliorer le système éducatif.

Christian-Timothée MAMPUYA 

 

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