Dernière minute
Société
A en croire le Rassemblement des forces vives de Luozi, la population de la cité éponyme va organiser une marche populaire ce mercredi 19 août. L'objectif est de réclamer aux autorités compétentes (gouvernement central et gouvernorat du Kongo Central) un nouveau bac, l'actuel bac étant tombé en…
Culture
Forum éco
Enjeux de l’heure
La Confédération nationale des producteurs agricoles du Congo (Conapac-RDC), conduite par sa présidente nationale, Mme Espérance Nzuzi, a remis, le week-end dernier au Premier Vice-président de l’…
Étranger
Par S.E.M. ZHAO Bin, Ambassadeur de la République populaire de Chine en République Démocratique du Congo.
L'année 2026 marque le 5ème anniversaire de l'Initiative pour le développement…
Nation
*Un virus moins létal, mais difficile à détecter
Trois mois après la déclaration de l'épidémie de maladie à virus Ebola, la République démocratique du Congo fait face à un bilan lourd, avec…
JOURNEE INTERNATIONALE DES TRAVAILLEURS : Un enseignant plaide pour la dignité du travail et un salaire juste en RDC
A l'occasion de la Journée internationale des travailleurs, célébrée le jeudi 1er mai, l'assistant Boécien Kamanga, de l'Université pédagogique de Kananga (UPKAN), a partagé des réflexions profondes et pertinentes sur la signification intrinsèque du travail et la situation complexe des travailleurs en République démocratique du Congo.
Pour cet enseignant, le travail transcende la simple activité économique pour s'ériger en l'une des trois composantes fondamentales de l'existence humaine, au même titre que le chagrin et la joie. Cette perspective humaniste replace le travail au cœur de l'expérience humaine, soulignant son rôle dans la construction de l'identité, la contribution à la société et l'épanouissement personnel.
À l'occasion de cette journée commémorative, Monsieur Kamanga a adressé une invitation solennelle à tous les travailleurs de la RDC. Il les a encouragés à saisir cette opportunité pour une introspection constructive, une méditation sur leur parcours professionnel, une évaluation lucide de leurs forces et de leurs faiblesses. Selon lui, cette démarche introspective vise à permettre à chaque travailleur de s'assurer que son engagement professionnel est non seulement conforme aux normes éthiques et légales en vigueur, mais qu'il contribue également à son propre développement et au progrès de la société dans son ensemble.
Fort de sa formation et de son engagement de longue date en tant que syndicaliste, l'assistant Boécien Kamanga a insisté avec force sur un principe fondamental et inaliénable : "tout travail mérite un salaire". Monsieur Kamanga a souligné avec gravité que cette situation inacceptable risque de décourager profondément les travailleurs, minant leur motivation, leur dignité et leur capacité à subvenir à leurs besoins et à ceux de leurs familles.
Reconnaissant la complexité du contexte national actuel, marqué par l'agression rwandaise et ses conséquences économiques et sociales délétères, l'assistant Kamanga a admis que cette situation a inévitablement un impact sur la rémunération des travailleurs à travers le pays. Toutefois, cette reconnaissance des difficultés conjoncturelles ne saurait justifier le non-respect du droit fondamental à un salaire juste et régulier pour le travail accompli.
Dans un esprit de solidarité nationale, Boécien Kamanga a tenu à apporter son soutien explicite aux efforts déployés par le Président de la République et le gouvernement congolais face à cette crise sécuritaire et à ses répercussions multiples.
Sur le plan personnel et professionnel, l'assistant Boécien Kamanga a également partagé ses perspectives d'avenir. Fort de son expérience et de son engagement au sein de l'UPKAN, il envisage de se présenter pour un deuxième mandat en tant qu'assistant, souhaitant ainsi continuer à contribuer à la formation des jeunes générations. Parallèlement, il a exprimé son intérêt à briguer le poste d'Inspecteur principal provincial à la direction de l'enseignement secondaire, une fonction qui lui permettrait d'œuvrer à l'amélioration de la qualité de l'éducation à un niveau plus large dans la province.
Félix Mulumba