Soumis par David Babombua le

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"Soyez patient les hommes qui savent supporte et attendre sont heureux."

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Le directeur adjoint Ekobo entouré des délégués des banques.
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Paie des enseignants des zones occupées: les banques recourent au système digital

Le gouvernement est déterminé à apporter un soutien indéfectible aux enseignants qui prestent dans les zones occupées par la coalition terroriste M23-RDF. La recherche des voies et moyens susceptibles de trouver une solution aux difficultés rencontrées par les chevaliers de la craie dans ces coins du pays a été au centre des échanges, le vendredi 7 mars, entre le directeur adjoint chargé du suivi et paie de la Direction nationale de contrôle de la paie des enseignants et maîtrise des enseignants et personnel administratif des établissements scolaires (Dinacope), M.Hilaire Ekobo, et les opérateurs des banques exécutant la paie dans ces zones du pays sous occupation. 

À ce propos, le responsable susmentionné a indiqué à la presse que leurs échanges ont permis de passer en revue les difficultés que les enseignants rencontrent sur le terrain pour pouvoir accéder à leurs salaires.  Ses interlocuteurs lui ont indiqué la voie que son service doit suivre. Dans l’avenir, a-t-il révélé, la paie des enseignants dans les zones d’occupation pourra se faire selon les solutions digitales proposées de manière électronique. 

Pour les représentants de banques, la digitalisation de la paie s’avère être la solution la mieux adaptée dans ce contexte de guerre, afin de continuer à assurer leur mission à temps. 

Par rapport à ce dispositif mis en place pour assurer la continuité de la paie, les enseignants des zones occupées ne sont pas abandonnés à leur triste sort, a rassuré le directeur adjoint Ekobo. Il  a  précisé que la réunion de ce jour est une instruction de la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté (Educ-NC), Raïssa Malu, au directeur national de la Dinacope, Boniface Mbaka Ngapembe. Le but est de faire l’évaluation de la paie des mois de janvier et de février dans ces territoires devenus compliqués et apprécier les performances de la paie digitale appliquée dans ces coins occupés. 

Ce nouveau système numérique, comme il fallait s’y attendre, a causé beaucoup de difficultés aux enseignants pour son usage. Toutefois, les banquiers ont apprécié cet échange qui, selon eux, est arrivé à point nommé, tout en rassurant qu’ils vont tout faire pour améliorer le système mis en place. 

Pour eux, cet échange témoigne une sincère collaboration entre le gouvernement et leurs institutions financières. Il est prévu un travail d’éducation financière pour faire comprendre aux enseignants concernés qu’ils n’ont pas forcément besoin d’avoir du cash pour faire des transactions. Ils peuvent, via des opérations digitales ou différents opérateurs mobiles, faire des achats et des transactions avec la monnaie électronique.

Muke MUKE