Soumis par David Babombua le

Société

Mes amis il

«Mes amis il faut travailler pour réussir dans la vie !»

Mes amis il faut travailler pour réussir dans la vie !» Absolument ! Qui, d’entre nous, du moins qui raisonne bien, peut nier l’évidence de cette réalité selon laquelle le travail est un pilier fondamental de l’épanouissement, du développement de l’homme ?

 

Mais, avant d’…

éditorial
Les proches de Fatshi tombent un à un : à qui sera le prochain tour ? 19 juin, 2025 Un malaise subtil mais perceptible s'installe dans les couloirs du pouvoir à Kinshasa. Récemment, les personnalités de confiance qui ont entouré le président Félix Tshisekedi semblent disparaître de la scène les unes après les autres. La question que personne n'ose vraiment éviter se pose aujourd'hu…

Caricature

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De gauche à droite le représentant de l'Unesco, le PCA de la Conept-RDC et le coordonnateur national de la Conept-RDC. PHOTO droits tiers
Société

Suivi citoyen de l'éducation : l'Unesco et la Conept unissent leurs efforts

Le représentant de l'Unesco en RDC, Isaias Barreto da Rosa, a lancé le lundi 16 décembre dernier l'atelier sur l'élaboration des outils de collecte des données pour le suivi citoyen de la mise en œuvre de la Stratégie sectorielle de l'éducation et de la formation (SSEF) et de l'Objectif de développement durable 4 (ODD4). Organisé en partenariat avec la Coalition nationale de l'éducation pour tous (Conept RDC), cet atelier vise à renforcer le suivi participatif des politiques éducatives.

 

 Lors de son allocution, Dr. Barreto da Rosa a souligné l'importance de cet atelier pour permettre à la société civile de disposer de données fiables.  " Le suivi rigoureux des progrès réalisés repose sur des données inclusives qui reflètent les réalités du terrain" a- déclaré Isaias Barreto Da rosa. 

Il a tout de même  insisté sur le rôle crucial des communautés locales dans la transformation de l'éducation.  " En impliquant les organisations de la société civile, nous garantissons que les voix des apprenants et des familles soient entendues". 

 De son côté, le coordonnateur national de la Conept-RDC, Jacques Tshimbalanga Kasanji, a rappelé que " si nous voulons transformer l'éducation, la société civile ne doit pas être en reste ".

Il a souligné l'importance de cet atelier qui vise à doter les participants d'outils pratiques pour collecter, analyser et rapporter les données éducatives de manière scientifique et structurée.

 Les résultats attendus durant les cinq jours de ces assises, incluent l'élaboration d'indicateurs simples et l'appropriation de méthodologies de collecte de données adaptées au contexte congolais. Cet effort conjoint vise à assurer une éducation de qualité, équitable et inclusive en RDC, conformément aux engagements de l'ODD4.

 Tricya MUSANSI