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« Soki mbwa nayo, akomi ko gangela yo ce que mutu mususu azo liesa ye ! ». Cette phrase en lingala se traduit en français par : « Si ton chien commence à aboyer sur toi, c'est qu'une autre personne lui donne à manger ! »
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Les proches de Fatshi tombent un à un : à qui sera le prochain tour ?
19 juin, 2025
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Catherine Kathungu désormais vice-présidente de la Conférence mondiale sur l’éducation culturelle et artistique de l’Unesco
La ministre congolaise de la Culture, Arts et Patrimoines, Catherine Kathungu Furaha a été désignée vice-présidente de la Conférence mondiale sur l’éducation culturelle et artistique de l’Unesco. Cette annonce a été faite dans un communiqué de ce ministère.
A l’en croire, la nouvelle est tombée quelques jours avant les assises d’Abu-Dhabi aux Emirats arabes unis prévues du 13 au 15 février 2024.
La RDC est désignée à la vice-présidence du bureau provisoire. A cette occasion, les ministres de la Culture et de l’Education du monde vont adopter le « Cadre d’Abou Dhabi sur l’éducation culturelle et artistique« , peut-on lire dans ce communiqué.
Le pays originaire de la Rumba, à travers Catherine Kathungu Furaha, va non seulement renforcer l’éducation artistique et culturelle, l’éducation sur les droits d’auteur et droits voisins, l’éducation sur les sites historiques, archéologiques et touristiques. Mais aussi projeter la création d’un conservatoire sur la rumba tel qu’annoncé lors du Conseil des ministres du 2 févier 2024.
Renforcement de la coalition mondiale
La Conférence mondiale se tiendra au Centre national des expositions d’Abu Dhabi. Les organisations gouvernementales, les réseaux de l’Unesco ainsi que d’autres partenaires dans le domaine de la culture et de l’éducation y prendront part, en vue de partager des pratiques et idées novatrices et renforcer une alliance mondiale dans ce domaine.
La Conférence mondiale sur l’éducation culturelle et artistique de l’Unesco vise à revigorer et à renforcer une coalition mondiale pour l’éducation culturelle et artistique, ainsi qu’à façonner les politiques, les idées et les pratiques afin de mieux équiper tous les apprenants avec les connaissances et les compétences pertinentes dont ils ont besoin aujourd’hui et à l’avenir. Elle s’appuie sur l’héritage de la Feuille de route de Lisbonne (2006) et de l’Agenda de Séoul (2010). Cette conférence intergouvernementale réunit des décideurs politiques, des agences des Nations unies, des OIG et des partenaires de l’Unesco du monde entier pour partager et générer de nouvelles connaissances, pratiques et idées innovantes, ainsi que pour construire des alliances créatives. Tricya MUSANSI